童年是美好的，童年的回憶是難以忘懷的。時(shí)間已經(jīng)逝去，讓童心插上快樂(lè)的翅膀，兒童無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)施將賦予孩子們別樣的童年，我們每個(gè)人都有童年，在不同的時(shí)代背景下，游玩的方式也各有不同，在門前大樹下，在田野里，在燃燒的臨時(shí)篝火旁，在“輪胎叢林”中，相同的是，一代又一代人的童年都充滿了樂(lè)趣、冒險(xiǎn)。

兒童無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)施賦予孩子們多彩童年，在設(shè)計(jì)時(shí)，要做到用童眼看世界，關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣，把自然中的每一寸空間都?xì)w于孩子，慢慢感知、共同成長(zhǎng)。無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)備賦予孩子們一場(chǎng)與自然之間的親密對(duì)話，每一種自然元素的疊加組合，都將賦予整個(gè)空間獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)格與存在，孩子也因不同的狀態(tài)獲取獨(dú)特的成長(zhǎng)體驗(yàn)。那么，無(wú)動(dòng)力兒童游樂(lè)設(shè)備場(chǎng)景的營(yíng)造需要注意哪些事項(xiàng)呢？

1、守護(hù)童心筑夢(mèng)童年，唯有童心與想象力不可辜負(fù)

隨著教育理念的變化和戶外無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)計(jì)不斷創(chuàng)新發(fā)展，兒童游樂(lè)設(shè)施最大的功能是利用強(qiáng)烈的視覺(jué)感染力建立孩子對(duì)美的正確認(rèn)知，由此放飛孩子的想象力！孩子們?cè)谟螛?lè)設(shè)施中玩耍，在快樂(lè)中奔跑，在童趣里穿行，與鳥對(duì)話，與樹共舞，激發(fā)最原始的求知欲。

一些被賦予了童真色彩、趣味意象的無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)施，往往更能獲得孩子的青睞，在心靈上引起孩子們共鳴。明快色彩的游樂(lè)設(shè)備有助于塑造兒童快樂(lè)健康的心態(tài)，由此打造溫暖的“擁抱式”空間。對(duì)于孩子們而言，貼近自然的無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)備外觀造型更富表現(xiàn)力。比如自然生態(tài)中的動(dòng)植物，雖然造型簡(jiǎn)單卻能夠加深孩子的記憶點(diǎn)，更加符合孩子們樂(lè)于探索的心理，或是利用幾何造型構(gòu)成聯(lián)動(dòng)趣味，對(duì)發(fā)展孩子的認(rèn)知能力形成正面導(dǎo)向作用，能夠更好的滿足兒童的成長(zhǎng)需求。守護(hù)童心，筑夢(mèng)童年，需要設(shè)計(jì)師用多元的視角去思考，去強(qiáng)調(diào)氛圍的營(yíng)造，給孩子插上夢(mèng)想翅膀去飛翔。

2、融入自然元素，賦予外形積極意義

童年會(huì)有終點(diǎn)，但無(wú)動(dòng)力兒童游樂(lè)設(shè)施帶給孩子們歡樂(lè)卻永無(wú)止境。兒童無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)施，運(yùn)用“萌即正義”的設(shè)計(jì)理念，置身這片童趣天地，內(nèi)心的柔軟即刻被喚醒，不論是孩子亦或是大人，此刻都能忘卻城市的喧囂憂慮，樂(lè)享童心童趣。同時(shí)，通過(guò)獨(dú)特的外形設(shè)計(jì)，激發(fā)孩子內(nèi)心無(wú)限的熱愛(ài)與向往，豐富的想象力是兒童創(chuàng)造性解決問(wèn)題的重要前提，孩子們對(duì)遼闊的大自然充滿了向往，而無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)施可充分地讓孩子在游玩中體驗(yàn)快樂(lè)，在玩耍中揮發(fā)無(wú)窮的想象力！

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